Aula-Projekt
Am 30.6. fand ein digitaler Workshop exklusiv für Landesverbandsmitglieder mit Marina Weisband statt. 20 Teilnehmer haben sich die Zeit so kurz vor den Ferien noch genommen. Das hat uns sehr …
Autor: admin
Podcast „Marktplatzplauderei“
#52 Schulpsychologie mit Uwe Sonneborn. Der Podcast „Marktplatzplauderei“ von den Betreibern der Website www.lehrermarktplatz.de gibt Lehrerinnen und Lehrern eine Stimme. Viele interessante Geschichten aus dem Berufsalltag vermitteln einen realistisches Bild …
WDR 5 Radiointerview
Entstandene Bildungslücken sind das eine, die psychischen Auswirkungen der Coronapandemie das andere. Das Aufholpaket der Bundesregierung darf nicht einseitig auf das kognitive Lernen fokussieren. Auch die sozialen und emotionalen Lernaspekte …
Landesverbände Schulpsychologie und Kinderschutzbund kritisieren gemeinsam das Pandemiemanagement in NRW
Mit ihren Bedürfnissen und Interessen, Sorgen und Nöten und mit ihren Sichtweisen kommen Kinder und Jugendliche im aktuellen Pandemiemanagement nicht vor. Das kritisieren der Landesverband Schulpsychologie NRW und der Landesverband …
Covid Talk: Schüler:innen sprechen über ihre Sorgen, ihren Stress, ihre Ängste und Hoffnungen
Kinder und Jugendliche werden in der Pandemie viel zu selten gehört. Im Covid Talk sprechen Schüler:innen über ihre Sorgen, ihren Stress, ihre Ängste und Hoffnungen. Eine super Aktion unter Mitwirkung der …
JuCo und KiCo: Befragungen von jungen Menschen und Eltern während der Corona Pandemie
Die KiCo und JuCo Studien des Forschungsverbunds „Kindheit – Jugend – Familie in der Corona-Zeit“ wurden veröffentlicht (siehe: Universität Hildesheim | Institut für Sozial- und Organisationspädagogik | JuCo und KiCo: Befragungen …
Expertenmeinung Schulpsychologie
Die schulpsychologische Perspektive findet neben der medizinischen in der aktuellen Diskussion rund um die Schulöffnungen zunehmend Beachtung. Hier zwei entsprechende Beiträge aus der WAZ. An dieser Stelle mal ein dickes Dankeschön an Uwe Sonneborn, der uns in der letzten Zeit in vielen Presseanfragen eine professionelle und sympathische Stimme gegeben hat. Seine Expertenmeinung wird bspw. auch vom Essener Epidemiologe Prof. Karl-Heinz Jöckel geteilt.
Schulpsycholog*innen sehen dringenden Handlungsbedarf mit Blick auf Bildungsgerechtigkeit und die psychische Gesundheit von Schüler*innen.
Die Schulpsycholog*innen sehen dringenden Handlungsbedarf, die aktuelle Beschulungssituation den Bedürfnissen der Kinder und Jugendlichen anzupassen. Es mehren sich verzweifelte Anrufe von Lehrkräften, Schulsozialarbeiter*innen und Eltern, die – trotz immer wieder auch beschriebener Verbesserungen der digitalen Möglichkeiten seit dem ersten Lockdown – sich massive Sorgen um die Entwicklung der Kinder und Jugendlichen machen.
Offener Brief zum Thema Schule in Pandemiezeiten
Der Landesverband Schulpsychologie unterstützt den Brandbrief verschiedener Elternverbände an die Bundeskanzlerin, um den dringenden Handlungsbedarf für tragfähige Perspektiven für Schüler*innen deutlich zu machen. Teilhabe, Bildungsgerechtigkeit und vor allem auch die …