Die Schulpsychologie in Zeiten von Corona steht vor großen Herausforderungen. So haben Schulpsycholog*innen momentan Hochkonjunktur, allerdings gibt es keine Patentrezepte für derzeit verwirrende Anforderungen im Schulalltag. Wie es dennoch gelingen kann, individuelle Aufgaben zu bündeln und grundsätzliche Anforderung zu erkennen, erklärt Diplom-Psychologe Uwe Sonneborn in einer schulpsychologischen Draufsicht auf den anhaltenden Lockdown. Im Podcast von Rahn Education fragt Feature-Autorin Magdalene Melchers (u.a. für den Deutschlandfunk) nach.
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